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5th Jülich Lecture: Gendered Innovations in Science, Medicine, and Engineering

In ihrem Vortrag beleuchtet Stanford-Professorin Dr. Londa Schiebinger die Notwendigkeit genderbewusster Forschung und den Erkenntnisgewinn, der durch die höhere Beteiligung von Frauen und der Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Gegebenheiten entsteht. Dabei konzentriert sich Prof. Schiebinger auf drei Aspekte:

  • die Beteiligung von Frauen in der Wissenschaft
  • die unterschiedliche Behandlung und Bewertung von Männern und Frauen in wissenschaftlichen Einrichtungen aufgrund verankerter Grundeinstellungen in Bezug auf beide Geschlechter (wobei sich diese Einstellungen sowohl bei Männern als auch bei Frauen finden) sowie
  • den Einfluss der vorgenannten Punkte auf Forschungsergebnisse.

Einseitig ausgerichtete Forschung hat negative Auswirkungen - etwa im Bereich der Medizin. So orientierte sich die Erforschung von Erkrankungen und Behandlungsansätze lange Zeit an Männern (mit Ausnahme beispielsweise der Reproduktionsmedizin), was dazu führte, das die Wirkungsmechanismen von Medikamenten an Frauen oft unberücksichtigt blieben. Ein Beispiel aus der Automobil-Industrie zeigt fatale Konsequenzen einseitig orientierter Entwicklungen: So sind konventionelle Sicherheitsgurte in Autos für Schwangere nicht geeignet - im Falle eines Unfalls ist die Gefährdung des Fötus aufgrund der Wirkungsmechnismen beträchtlich.

Prof. Schiebinger stellt in ihrem Vortrag neuartige, genderbewusste Ansätze für Forschungsprojekte vor und präsentiert Studienergebnisse, die zu einem vollständigeren Bild der erforschten Gebiete beitragen.

Prof. Schiebinger ist John-L.-Hinds-Professorin für Wissenschaftsgeschichte an der Stanford University und Direktorin des Projekts "Gendered Innovations in Science, Medicine, and Engineering".

Die fünfte Jülich Lecture fand im Rahmen der Tagung zur Chancengleichheit statt, die 1995 vom Arbeitskreis Frauen in Forschungszentren (akfifz) ins Leben gerufen wurde und 2012 am Forschungszentrum Jülich ausgerichtet wurde.

Der Vortrag ist in englischer Sprache.

Mehr Informationen

Stanford University: Gendered Innovations: http://genderedinnovations.stanford.edu/

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