Suche

zur Hauptseite

Schülerlabor JuLab

Navigation und Service

Strukturwandel in der Praxis: Schüler forschen mit Algen

Jülich, 4. September 2020 – Was genau bedeutet eigentlich Bioökonomie? Und was kann sie für den Strukturwandel im Rheinischen Revier leisten? Mit diesen und vielen weiteren Fragen startete der erste Projektkurs Bioökonomie am Forschungszentrum Jülich. Ein Jahr lang erkunden Schülerinnen und Schüler der Oberstufe des Mädchengymnasiums Jülich, der Waldschule Eschweiler sowie des Daltongymnasiums Alsdorf wirtschaftliche Einsatzmöglichkeiten von Algen. Ziel ist, die Jugendlichen für die Wissenschaft zu begeistern und für konkrete Fragestellungen zu sensibilisieren, die der Strukturwandel in der Region mit sich bringt. Schließlich betrifft dieser vor allem die junge Generation.

Bioökonomie ist eine neuartige Wirtschaftsform und bedeutet, nachhaltig und biobasiert zu wirtschaften. Hierbei kommen vor allem Pflanzen und Mikroorganismen zum Einsatz. Vorbild sind Kreisläufe aus der Natur, das heißt, dass Abfälle vermieden und Umwelt und Ressourcen wie Boden und Wasser geschont werden.

AlgenforschungDie Jülicher Algenforscherin Diana Reinecke-Levi erläutert den Schülern, wie man mit einfachen Mitteln aus dem Baumarkt eine Abwasser-Reinigungsanlage mit Algen bauen kann.
Copyright: Forschungszentrum Jülich/BioökonomieREVIER

Im Mittelpunkt des Kurses stehen Algen. Sie sind mit ihren vielfältigen Verwendungsmöglichkeiten wahre Alleskönner: Sie düngen Böden anstelle von Mineraldünger, verbessern die Wasserqualität - etwa in Tagebauseen, dienen als Energieträger in Biogasanlagen oder als natürliches Pigment in der Textilindustrie.

In diesem ersten Projektkurs zur Bioökonomie werden die Schülerinnen und Schüler von Forschenden des Jülicher Instituts für Pflanzenwissenschaften dabei unterstützt, biobasierte Ideen in die Praxis umsetzen. Es ist dabei durchaus denkbar, dass vielversprechende Ansätze eine echte Chance haben, in der realen Wirtschaft Anwendung zu finden. Denn genau dies ist Ziel der Strukturwandel-Initiative BioökonomieREVIER: Innovationen aus der Wissenschaft in die wirtschaftliche Praxis in Wertschöpfung umzusetzen und im Rheinischen Revier zu nutzen.

Der Projektkurs Bioökonomie ist eine Kooperation der Initiative BioökonomieREVIER Rheinland am Institut für Pflanzenwissenschaften und des Schülerlabors JuLab des Forschungszentrums in Jülich. Er ist Teil des Projektes "Rheinisches Revier – Jugend gestaltet den Strukturwandel" des zdi-Zentrums ANTalive, das sich für die Förderung des naturwissenschaftlichen und technischen Nachwuchses engagiert. Das Projekt wird im Rahmen des Bundesmodellvorhabens "Unternehmen Revier" vom Bundesministerium für Wirtschaft und Energie gefördert.

Weitere Informationen:
Institut für Bio- und Geowissenschaften, Bereich Pflanzenwissenschaften (IBG-2)
BioökonomieREVIER Rheinland
Schülerlabor JuLab
BioökonomieBlog des Forschungszentrums Jülich
zdi-Zentrum ANTalive
Bundesmodellvorhaben Unternehmen Revier

Pressekontakt:
Anke Krüger
Kommunikation
Modellregion BioökonomieREVIER
Forschungszentrum Jülich
Tel.: +49-(0)2461 61-85448
E-Mail: anke.krueger@fz-juelich.de


Servicemenü

Homepage