Experimentiertage

Experimentiertage

Wir experimentieren mit Ihrer Klasse

Das JuLab bietet zahlreiche Experimentiertage für geschlossene Lerngruppen (Schulklassen und -kurse ab Klasse 4) an. Die Themen orientieren sich an den aktuellen, interdisziplinären Jülicher Forschungsschwerpunkten Energie, Information sowie nachhaltige Bioökonomie und den darunter fallenden Themen wie Klima, Umwelt, Hirnforschung.

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Methodische Grundlagen

Experimentiertag - Beschleunigerphysik

Jahrgangsstufe: Q1, Q2

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Forschungsschwerpunkt Nachhaltige Bioökonomie

Experimentiertag - Biotechnologie

Jahrgangsstufe: 9, 10, 11, 12, 13, EF, Q1, Q2

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Forschungsschwerpunkt Nachhaltige Bioökonomie

Experimentiertag - Boden

Jahrgangsstufe: 4, 5, 6

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Forschungsschwerpunkt Information

Experimentiertag - Digitale Informations-verarbeitung

Jahrgangsstufe: 6, 7, 8

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Forschungsschwerpunkt Information

Experimentiertage - Digitale Informationsverarbeitung (Kooperation)

Jahrgangsstufe: 7, 8

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Methodische Grundlagen

Experimentiertag - DNA

Jahrgangsstufe: 10, 11, 12, 13, EF, Q1, Q2

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Forschungsschwerpunkt Information

Experimentiertag - Elektronischer Würfel

Jahrgangsstufe: 7, 9

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Forschungsschwerpunkt Nachhaltige Bioökonomie

Experimentiertag - Enzyme

Jahrgangsstufe: 10, 11, 12, EF, Q1, Q2

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Methodische Grundlagen

Experimentiertag - Laborrallye

Jahrgangsstufe: 10, 11, 12, 13, EF, Q1, Q2

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Forschungsschwerpunkt Information

Experimentiertag - Neurobiologie

Jahrgangsstufe: 8, 9, 10, 11, 12, 13, EF, Q1, Q2

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Forschungsschwerpunkt Energie

Experimentiertag - Radioaktivität

Jahrgangsstufe: 9, 10, 11, 12, 13, EF, Q1, Q2

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Forschungsschwerpunkt Information

Experimentiertag - Simulationsrechnen

Jahrgangsstufe: EF, Q1, Q2

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Methodische Grundlagen

Experimentiertag - Strom

Jahrgangsstufe: 3, 4

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Experimentiertag - Supraleitung

Jahrgangsstufe: 8, 9, 10, 11, 12, 13, EF, Q1, Q2

Letzte Änderung: 02.07.2024